AI கார்னெல் குறிப்புகளுக்கான உதவியாளர்

திரட்டுதல்சேகரிக்கப்பட்டது

குறிப்புகள்:
- கணித உளவியல் மற்றும் கல்விக் கோட்பாட்டில் மனித கற்பவரின் முன்னேற்றத்தை மாதிரியாகக் காட்ட அறிவு இடைவெளிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
- அறிவு வெளிகள் 1985 இல் ஜீன்-பால் டோய்க்னன் மற்றும் ஜீன்-கிளாட் ஃபால்மேக்னே ஆகியோரால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன.
- அவை கல்விக் கோட்பாட்டில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் கணினிமயமாக்கப்பட்ட பயிற்சி அமைப்புகளில் பயன்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளன.
- ஒரு அறிவு வெளி என்பது கருத்தாக்கங்கள் அல்லது திறன்களின் தொகுப்பைக் குறிக்கிறது, சில திறன்கள் மற்றவர்களுக்கு முன்நிபந்தனைகளாக செயல்படுகின்றன.
- சாத்தியமான திறன்கள், வேறு எந்த திறன்களையும் தேர்ச்சி பெறாமல் கற்றுக்கொள்ள முடியும், இது ஒரு ஆன்டிமாட்ராய்டை உருவாக்குகிறது.
- அறிவு விண்வெளிக் கோட்பாடு, கருத்தியல் சார்புகளைப் படம்பிடித்து, மாணவரின் பலவீனங்களைக் கண்டறிவதன் மூலம் தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனையை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
- குவாஸி-ஆர்டினல் அறிவு இடைவெளிகள் விநியோக லட்டுகள், அதே சமயம் நன்கு தரப்படுத்தப்பட்ட அறிவு இடைவெளிகள் ஆன்டிமாட்ராய்டுகள்.
- செட் சேர்ப்பு என்பது அறிவு இடத்தில் ஒரு பகுதி வரிசையை வரையறுக்கிறது, இது கல்வித் தேவைகளைக் குறிக்கிறது.
- உள்ளடக்கிய உறவு பாடத்திட்ட அமைப்பைக் கட்டுப்படுத்துகிறது, ஒரு மாணவர் எந்தத் தலைப்புகளைக் கற்கத் தயாராக இருக்கிறார் மற்றும் அவர்கள் இப்போது என்ன கற்றுக்கொண்டார் என்பதைத் தீர்மானிக்கிறது.
- வினவல் நிபுணர்கள், ஆய்வு தரவு பகுப்பாய்வு அல்லது சிக்கல் தீர்க்கும் செயல்முறைகளின் பகுப்பாய்வு மூலம் அறிவு இடைவெளிகளை உருவாக்க முடியும்.

கேள்விகள்:
1. அறிவு வெளிகளை அறிமுகப்படுத்தியவர் யார், எப்போது?
2. அறிவு வெளிகளின் சில நவீன பயன்பாடுகள் யாவை?
3. சாத்தியமான திறன்களை எவ்வாறு கணித ரீதியாக குறிப்பிடலாம்?
4. அறிவு விண்வெளிக் கோட்பாட்டின் பின்னணி என்ன?
5. அரை-ஒழுங்கு மற்றும் நன்கு தரப்படுத்தப்பட்ட அறிவு இடைவெளிகள் என்ன கணித கட்டமைப்புகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன?
6. கல்வித் தேவைகளின் அடிப்படையில் அறிவு இடத்தில் பகுதி வரிசை எவ்வாறு விளக்கப்படுகிறது?
7. கவரிங் ரிலேஷன் பாடத்திட்ட அமைப்பை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துகிறது?

சுருக்கம்:
அறிவு இடைவெளிகள் என்பது கணித உளவியல் மற்றும் கல்விக் கோட்பாட்டில் கற்பவரின் முன்னேற்றத்தை மாதிரியாகக் கொண்டு பயன்படுத்தப்படும் ஒருங்கிணைந்த கட்டமைப்புகள் ஆகும். அவை 1985 இல் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன மற்றும் கல்விக் கோட்பாடு மற்றும் கணினிமயமாக்கப்பட்ட பயிற்சி முறைகளில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு அறிவு வெளி என்பது கருத்துகள் அல்லது திறன்களைக் கொண்டுள்ளது, அவை தேர்ச்சி பெற வேண்டும், சில திறன்கள் மற்றவர்களுக்கு முன்நிபந்தனைகளாக செயல்படுகின்றன. சாத்தியமான திறன்கள் ஒரு ஆண்டிமேட்ராய்டை உருவாக்குகின்றன, இது வேறு எந்த திறன்களிலும் தேர்ச்சி பெறாமல் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய திறன்களைக் குறிக்கிறது. அறிவு விண்வெளிக் கோட்பாடு, கருத்தியல் சார்புகளைக் கைப்பற்றி ஒரு மாணவரின் பலவீனங்களைக் கண்டறிவதன் மூலம் தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனையின் வரம்புகளை நிவர்த்தி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அரை-ஒழுங்கான அறிவு இடைவெளிகள் விநியோக லட்டுகள், அதே சமயம் நன்கு தரப்படுத்தப்பட்ட அறிவு இடைவெளிகள் ஆன்டிமாட்ராய்டுகள். அறிவு வெளியில் உள்ள பகுதி வரிசை கல்வித் தேவைகளைக் குறிக்கிறது, மேலும் உள்ளடக்கிய உறவு பாடத்திட்ட அமைப்பைக் கட்டுப்படுத்துகிறது. வினவல் நிபுணர்கள், ஆய்வு தரவு பகுப்பாய்வு அல்லது சிக்கல் தீர்க்கும் செயல்முறைகளின் பகுப்பாய்வு மூலம் அறிவு இடைவெளிகளை உருவாக்க முடியும்.